タイムタイマー Mサイズ 20cm TIME TIMER M 8 【訳あり:箱壊れ】送料無料 The ORIGINAL 一目で分かる アラーム付き 夏休みの宿題に音アリ・音ナシ選べる見やすい 幼稚園 保育園にも※配送先、沖縄・九州・北海道・離島のご注文はお受けできません

タイムタイマー Mサイズ 20cm TIME TIMER M 8 【訳あり:箱壊れ】送料無料 The ORIGINAL 一目で分かる アラーム付き 夏休みの宿題に音アリ・音ナシ選べる見やすい 幼稚園 保育園にも※配送先、沖縄・九州・北海道・離島のご注文はお受けできません

学校や塾・保育園から注文の多い商品です。

領収書発行できます。

(備考欄に、宛名・品名をご指定ください) 訳あり:箱壊れ ※配送先、沖縄・九州・北海道・離島のご注文はお受けできません セット内容 タイムタイマー Mサイズ1個 説明書(英語表記となります) サイズ 約20cm×約20cm メーカー名 TIME TIMER社 電源 単3電池1本(電池別売り) 計測可能時間 1分間〜60分間 (時計機能はありません。

) 終了アラーム音 ON/OFF機能付き 仕事に勉強に家事に知育・療育に。

教育現場でも活用。

およそ20カ国で愛用されています。

のこり時間が一目でわかるタイマーです。

壁掛け・卓上どちらでも利用できます! 使い方 使用する場所や状況により、裏面にあるアラームON/OFF機能を選択します。

測りたい時間位置まで反時計回りに、透明のツマミ部分を回してセットします。

1分間〜60分間の計測が可能です。

赤いメモリは残り時間を表し、時間経過とともに減っていきます。

文字盤を見るだけで時間の経過を把握しやすくなっています。

測定時間が終了すると、赤いメモリがなくなり、0(ゼロ)を指して止まります。

説明書は英語表記となります。

仕事に勉強に家事に知育・療育に。

教育現場でも活用。

およそ20カ国で愛用されています。

のこり時間が一目でわかるタイマーです。

壁掛け・卓上どちらでも利用できます! 使い方 使用する場所や状況により、裏面にあるアラームON/OFF機能を選択します。

測りたい時間位置まで反時計回りに、透明のツマミ部分を回してセットします。

1分間〜60分間の計測が可能です。

赤いメモリは残り時間を表し、時間経過とともに減っていきます。

文字盤を見るだけで時間の経過を把握しやすくなっています。

測定時間が終了すると、赤いメモリがなくなり、0(ゼロ)を指して止まります。

説明書は英語表記となります。

時間の概念を教えるツールとして教育現場でも人気があります。

残り時間が一目でわかるシンプルな構造で、ツマミを動かし 赤いメモリで示すだけの簡単操作で、安心してご利用できます。

時間になると小さな音でピッピと終了を知らせるアラーム付です。

使用状況により、音アリ・音ナシを選べます! 時計が読めないお子様にも、時間の感覚をつかんでもらうことができます。

夏休みや冬休みなど、長期の休暇の自宅勉強や、 ドリル・ワークを時間内に完成させる目安としてご利用いただけます。

秒単位の正確な計測はできません。

精度誤差は1分以内となります。

幼児やLD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)、PDD(広汎性発達障害)、 アスペルガー症候群、自閉などで、時計を理解することが難しくても、 目で見て残り時間を判断できます。

自分の興味のあることに熱中してしまうと、時間を忘れてしまうという経験は 誰にでもあると思います。

自分があと、どれくらいこの作業をするのか、どれくらい待つのか、 という見通しをつけることができます。

病院や学校への連絡をしたいが、受付時間までまだ時間があって 何分後に電話をかけたいなど、やりたい事をするまでに時間があるが、 他のことに気を取られて忘れてしまいそうという時の、お知らせにもお使いいただけます。

「何か楽しみが始まる」まで時間に使ってみませんか? タイマーというと、この時間内にこれをやりなさい! タイマーが鳴ったらゲームやテレビはここまで!遊びや楽しいことをやめなさい! という使い方が一般的ではないでしょうか。

時間を意識して切り替えができる子はいいですが、まだ時計の読めないお子様にとっては タイマーが鳴ることが苦痛に感じてしまうかもしれません。

このタイマーを使い始めるきっかけを、タイマーが鳴った後、楽しいことを始めよう!と誘導する合図にすると、 お子様もタイマーが鳴るまでの時間をワクワクしながら、時間を意識することができます。

「タイマーが20分後に鳴るまでに、片付けしなさい」と言うと、 できなかった時、ついイライラして「まだできていないの?!早く片づけなさい!」と どちらにも負の気持ちが残ってしまいます。

「20分お片付けをして、タイマーが鳴ったら遊びに出かけよう」 「タイマーが鳴るのと、お片付け、どっちが早くできるかな?」 などお子様の興味が持てる誘い方で誘導してあげることで、楽しみながら活用していくことができます。

何か楽しみが始まるときから使い、楽しいことをやめさせる口実には使わないほうが お子様が「時間」に興味をもってお使いいただけると思います。



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